Lähdeviiteosuuden uutuudet

Suomenkielisten sivujen lähdeviiteosuuteen on lisätty sivun sisäisiä linkkejä, muutan vielä niiden paikkaa. Teen saman englanninkielisille sivuille tämän vuoden puolella - tarkkaa aikataulua en vielä osaa sanoa.

Tänään korjasin kohtaa erilaisista esimerkeistä. Nyt pisteet ovat oikein seuraavassa esimerkissä ”Päiväkirja” voi olla tyyliltään vapaa tai sitten hyvinkin kurinalainen ja vaikka taulukkomuodossa, kunhan vain laitat asioita itsellesi muistiin (Hirsjärvi ym. 2009, 45-46).

Tulossa on myös viittaus "tekijättömiin" artikkeleihin.

Lähdeviitesivua on muutenkin selvennettävä.

Anne

Sisällysluettelo, mihin ja miten?

Heitin nyt opinnäytetyöohjeiden ensimmäiselle sivulle sivupalkkiin sisällysluettelon raakileen. Asiat siinä on, mutta tekninen toteutus ei ole hyvä - ei näytä hyvältä (jne.).

Tämä luettelo on tässä sen takia, että hahmottuisi, mitä nämä ohjeet sisältävät - vasemman puolen linkkivalikosta kun ei saa kaikkea yhtä aikaa auki ja näkyviin.

Yksi vaihtoehto on, että laittaa tähän pikalinkkikohtaan vain linkin sivulle, jossa sisällysluettelo on.

Haluaisin, että selvittäisiin mahdollisimman vähällä klikkailulla ja että tästä oikeasti olisi hyötyä. Se tarkoittaa varmasti sitä, että näiden otsikoiden pitää olla linkkejä. (Mikä on vähän tyhmää, kun linkkivalikko jo on olemassa, mutta siinä on jo mainitsemani puute. Korjatkaa, jos jokin tekninen kikka jää minulta hyödyntämättä.)

Kaikki rakentava ja myötäelävä palaute on tervetullutta. :)

Anne

Isoimmat muutokset

Tässä vielä keskeisimmät muutokset vanhaan ohjeeseen verrattuna:

- ohje on webbipohjainen, ei pdf
- sanotaan ääneen, että kannattaa käyttää soveltuvin osin muissakin opinnoissa
- kirjoitusprosessiin liittyviä ohjaavia tekstejä, mm. vinkkejä
- lähdeviittauskäytäntö ohjeistetaan vain nimi-vuosijärjestelmän mukaisesti
- muitakin olemassaolevia lähdeviittaustapoja voi käyttää, mutta käytöstä on sovittava ohjaajan kanssa (ja niitä on käytettävä yhtälailla oikein ja systemaattisesti läpi työn)
- korostus tutkivassa otteessa, ei (tieteellisessä) tutkimuksessa
- monenlaiset tavat raportoida - ei vain tutkimuspainotteinen

- sopimukset ja luvat yhdessä kohtaa (mm. patentti mainitaan)
- tiivistelmään ei tule enää UDK/YKL-luokitusta
- "ylempi AMK" merkitään sekä tiivistelmään että nimiölehdelle
- aiempaa selvemmin ilmaistu, että englanninkielisessä koulutusohjelmassa ei tehdä suomenkielistä tiivistelmää
- lisäksi on monia muita "pieniä lisiä", kuten aikataulusuunnitelma-pohja suunnittelu-kohdassa

- asettelumalleja muokattu

Tänään menen Raumalle (Liiketoiminta Rauma) kertomaan muutoksista - siitä tämäkin lista poiki juuri nyt.

terveisin Anne

Mielessä

Olen saanut omiltakin opiskelijoilta hyviä kommentteja ohjeiden kehittämiseksi. On ollut hyvä kuulla myös, että moni on huomannut, että kyllä meillä onkin aika selkeät ohjeet.

Tänään muuten on mielessä työtoveri, joka meni pois. Työtoveri, jonka kanssa monen vuoden ajan käytiin opinnäytetyöasioita läpi ja tänä vuonna viimein tehtiin yhdessä uusia ohjeita. Harry Martinsonia lainaten: Jokaisen syvän surun takana on menetetty ilo.

Anne

Pikalinkit /shortcuts

Avaussivulle on lisätty pikalinkit asettelumalleihin ja lähdeviite- ja -luettelo-ohjeisiin. Kiitos palautteesta.

Anne

Tärkeitä asioita paremmin näkyville

Koetan helpottaa tiedon löytymistä. Teen aloitussivulle - ehkä oikeaan palstaan - pikalinkkivalikon, johon tulevat ainakin asettelumallit ja lähdeviitteiden merkitseminen. Lisäksi siihen todennäköisesti tulee linkki sisällysluetteloon.

Kiitokset palautteesta!

Anne

Vanha sivusto poistui

Vanha opinnäyte-sivusto poistui Opintojen kulku -kohdan alta tänään.

Vanhat pdf-ohjeet niitä tarvitseville ovat tekstilinkin takana uusilla sivuilla.

Hyvin toimivia ohjeita toivottaa (ja palautetta vastaanottaa)

Anne

Säätöä

Opinnäytetyöohjeissa on enää pientä säätöä - ohjeita voi kuitenkin pitää jo valmiina. Ja sitten tietysti on alituista kehittämistyötä. Palautetta otan vastaan ilman muuta - käytössähän toimivuus vasta punnitaan.

Englanninkielisten ohjeiden lähdeviiteohjeita pitänee selkeyttää: lisätä englanninkielistä materiaalia, jotta lähdeviitteen tekemisen ohje on helpompi lukea myös niille, jotka eivät suomea lue.

Nyt alan katsoa edelliseen tekstiini saamiani vinkkejä.

Anne

Tarvetta portfolio-ohjeille ja englanninkielisille lähteille

Opinnäytetyöohjeisiin kaipaan vielä ainakin

- hyvää tekstiä portfoliosta, suomeksi ja/tai englanniksi - voi olla linkki jollekin jo olemassa olevalle sivulle (on nyt vain suomeksi, ja sekin on turhan laaja ja suunnattu opettajaportfoliota tekevälle)
- vinkkiä englanninkieliseen asiasanalistaan (tiivistelmää varten, vrt. YSA suomeksi)
- selkeitä opiskelijalle suunnattuja opinnäytetyön tekoon ja/tai tutkivaan/tutkimuskirjoittamisen liittyviä lähteitä (oppaita tms.)
- suomenkielisissä ohjeissa ohjaan opinnäytetyön rakennetta ja sisältöä tarkastettaessa (sitä että kaikki tarvittava on työssä mukana) katsomaan Hirsjärven ym. Tutki ja kirjoita -kirjaa; mikä olisi hyvä englanninkielinen?

Nämä ovat nyt mielessä - jotakin lisää saattaa vielä toivomuslistalle tulla.

Anne

Englanninkieliset ohjeet valmiit

Pientä viilaamista on vielä sekä suomenkielisissä ohjeissa että niiden englanninkielisessä käännöksessä (ks. aiempi bloggaukseni Puutoslista). Englanninkielisessä ohjeisiin on lisäksi vielä etsittävä esimerkiksi englanninkielistä lähdekirjallisuutta.

Opinnäytetyön asettelumalliin (word) tulevat korjaukset - opiskelijan työtä helpottavat tekniset muutokset - ovat myös työn alla.

Anne

It's almost there! Instructions in English

The title says it all. Not yet entirely, but almost! There are still some relatively small parts missing, as in the Finnish version, too. And some sources still have to be found in English.

Yours,
Anne

In English rakentuu

Sain tänään liki kaikki loput tekstit kääntäjältä. Verkossa on nyt uutta englanniksi kohdissa To the Reader, Basic Guidance ja Planning the Thesis.

Jos kaikki menee niin kuin suunniteltu on (sanoo suunnittelija), loput teksteistä ovat webissä huomenna ja englanninkielinenkin ohjeistus on viilausta vaille valmis.

Anne

Tykkään linkeistä!

Loput englanninkieliset tekstit saan näillä näkymin maanantaina 21.9. Sen jälkeen ne ovat verkossa ASAP.

Ilon aiheita: minusta on hauska huomata, miten kätevää verkkoteksti on. Linkeillä pääsee risteilemään ohjeessa - ja uusiin tietolähteisiin.

Lähdeviitteet ja -luettelo -tekstin rakenteeseen haluan kyllä palautetta.

Oma lukunsa on, löytyvätkö kaikki ohjeet, osaako niitä etsiä tällä logiikalla ja kertovatko vasemman palkin linkkivalikon tekstit kylliksi.

Anne

Sivut in English / Pages in English

Opinnäytetyö/Thesis-kohdassa ovat nyt englanniksi
- ylimmän tason tekstit eli johdannot kyseisiin aiheisiin (vain checklists puuttuu)
- lisäksi tuon tason alla on käännettynä:
1) kaikki se mitä opinnäytesivuilla aiemminkin on ollut englanniksi
2) ohjeet lähdeviitteiden ja lähdeluettelon tekoon --> vaikuta niiden muotoon kommentoimalla blogiani tai ainakin vastaamalla kyselyyn, jonka näet näytön oikealla laidalla

Kaikki rakentava palaute on lämpimästi tervetullutta!

Thesis-webpage includes now
- the introductory texts to the main headings (only Checklists still missing)
- and furthermore, all the other texts which has been on the pages earlier
- references --> please give your opinion on their form and design by commenting this blog, or at least by answering the enquiry on the right column of the page.

The choices in the enquiry are: The best and practical way to have the instructions for references is
- a long text on the page (or on 2-3 pages), more inner links/anchors added)
- short texts on the pages
- pdf
- something else)

All constructive feedback is warmly welcomed!

Jatkuu... / To be continued as I get the translations

Anne

Muutoslista

Keskeisiä opinnäytetyöohjeisiin tulleita/tulevia muutoksia:

- tiivistelmään ei tule enää UDK/YKL-luokitusta
- "ylempi AMK" merkitään sekä tiivistelmään että nimiölehdelle
- nyt on aiempaa selvemmin ilmaistu, että englanninkielisessä koulutusohjelmassa ei tehdä suomenkielistä tiivistelmää
- lähdeviittauskäytäntö ohjeistetaan vain nimi-vuosijärjestelmän mukaisesti

- asettelumalleja muokataan vielä saadun palautteen mukaisesti (+ ohjeeseen tehdyt muutokset huomioiden)

Päivitän tätäkin blogitekstiä tarvittaessa.

Anne

Puutoslista

Blogin päivitys 30.9:
vielä tekemättä kohdat 5 ja 6; kohtaa 3 ja 4 harkitaan.

Ohjeisiin on tulossa:

1) nimiölehti
- nimiölehdestä mitoin varustettu ohje
2) tiivistelmäesimerkit
3) tekstiviitteet ja lähdeluettelo --> miten tehdään selkeäksi?
- koko rakenne, ks. blogiteksti aiempi blogiteksti (alla)
- korostukset
4) plagiointisivu paremmalle paikalle vasemmassa valikossa???
5) sivujen URL-osoitteet muutetaan muotoon opinnayte/...
6) opinnäytetyön kannesta tulee kuva

Webbiteknisiä asioita
- osalla sivuista otsikkotyylit puuttuvat "jostain selittämättömästä syystä", selvitään
- pääkohtiin tulee kuvia

Lista täydentyy palautteen ja omien huomioitteni pohjalta. Päivitän siis tätä blogitekstiä.

Ja selvää on, että palautetta ja ideoita saa antaa "asemasta", tehtävästä tms. riippumatta - niin opiskelijat, henkilökunta kuin muutkin. Kun ideoita/korjattavaa jne. on, sano ääneen. :)

terveisin
Anne

Lähdeviitteet ja -luetteloteksti nyt webissä

Ohjeet lähdeviitteiden ja -luettelon teosta on nyt tuotu webbiin. Pääset sivulle tästä linkistä.

Minulla on kaksi pyyntöä:

1) Annathan palautetta sisällöstä.

2) Tekninen toteutus hakee vielä muotoaan: millainen sen pitäisi olla?
a) niin kuin nyt, mutta lisää sivun sisäisiä linkkejä sivun alkuun
b) niin kuin nyt, mutta muutamalle sivulle pilkottuna ja lisää sivun sisäisiä linkkejä sivujen alkuun
c) webbisivuille pienemmiksi osiksi pilkottuina
d) webbisivuille pienemmiksi osiksi pilkottuina niin, että tekstiviitteestä linkki siihen, kuinka sama asia merkitään lähdeluetteloon (joko pop-up-ikkunassa tai muuten)
e) samat asiat kuin nytkin pitkässä dokumentissa, mutta esitysmuoto pdf - ts. linkin takaa aukeaa ladattava tiedosto, joka on helppo tulostaa

Kaikissa tavoissa omat etunsa (osa helpompia päivittää ja voidaan käyttää webbimäisiä linkitysominaisuuksia; osa helpompi tulostaa yhtenä tiedostona).

Anna palautteesi minulle sähköpostilla (etunimi.sukunimi(at)samk.fi) tai blogia kommentoimalla. Kysymykseen 2 voit antaa palautetta myös viereisen kyselyn kautta.

Anne

PS. Iso kiitos kirjastolle ohjeiden työstämisestä!

Suomenkielinen melkein valmis!

Vähän vielä viimeistelyjä ja lisäyksiä, ja sitten ohjeet ovat valmiina käyttöön. Kyllä niitä nyt jo käyttää voi, mutta pari juttua vielä ennen kuin ne virallisesti avataan - ja vanha poistuu opinnäytetyötään aloittavien käytöstä. Opinnäytetyönsä vanhoilla ohjeilla aloittaneet voivat toki käyttää vanhaa ohjetta; uuden ohjeen käytön opettelun ei tarvitse opinnäyteprosessia hidastaa.

Ja kansainvälisiä kuulumisia myös: ensimmäiset tekstit ovat kääntäjällä.

Anne

Toimiiko?

Olen saanut palautetta, hieno juttu. Lisääkin saa tulla - ja silloin kun jokin tarvitsisi kipeästi korjausta, yksilöikää palaute: kertokaa mikä kohta on pielessä (tai voisi olla himpun paremmin). Ja jos on vielä ajatuksia siitäkin, miten kohdan pitäisi olla, sen saa sanoa. Mutta edelleen siis: tarkoitus on saada näistä opiskelijalle (ja samalla opettajalle) toimivat, jotta ne tukevat opinnäytetyön tekemistä ja ohjaamista.

Palautetta toivon näistä sivuista.

Ja nyt taas sivujen kimppuun, koko ajan löytyy muokattavaa ja deadline alkaa olla käsillä. :)

Anne

Tervetuloa kommentit!

Uusi opinnäytetyöohje löytyy suomeksi SAMKin webbisivuilta, kohdasta Opiskelijat --> opinnäytetyö . Nyt kannattaa antaa palautetta.

Alan tänään käydä ohjetta vielä itsekin läpi. Lisäksi olen jo saanut joitakin korjaushuomioita ja kommentteja, suuri kiitos niistä!

Ohjeet lähdeviitteistä ja -luettelosta puuttuvat vielä. Ne ovat parhaillaan kirjastossa työstettävinä.

Lähetän tekstit käännettäviksi maanantaina.

Anne

Blogi heräilee

Työt alkoivat, herättelen blogit unestaan.

Kommenttien etsintäkuulutus on edelleen voimassa. Anna palautetta - isoa tai pientä -viimeistään 27.8, jotta saan aikaan fiksun tekstin ja rakenteen sekä suomenkieliseen käyttöön että hyvää englanninkielistä käännöstä varten.

Anne

Wanted!

Opinnäyteohjeet ovat verkossa - anna palautetta.

Lisäksi kaipaan
- open access -ohjelmalle sopivaa opinnäyteraportin asettelumallia
- esimerkkiä termi- ja symboliluettelosta (tulee pdf-liitteeksi).

Blogi ja bloginpitäjä jäävät lomalle ja palaavat aiheeseen ennen elokuun puoltaväliä.

Suloista suvea,

Anne

WWWeestä tuttu

Nyt ohje on netissä. Julkisesti näkyvissä. Ja edelleen tiukasti työn alla tämän viikon. Tosi paljon on ihan perustyötä vielä jäljellä. Jo nyt, mutta etenkin tämän viikon jälkeen passaa kommentoida reippaasti.

Anne

Rakenne webbiin!

No nyt se alkaa hahmottua, rakenne webbiin. Viimein päätin ehdottaa, että ONT nousee valikkotasolla ylemmäs, eli suoraan opiskelijavalikosta näkyväksi, vaikka sille rinnakkaisia sitten onkin opintojen kulku -kohdassa, ts. sisemmällä valikkotasolla.

Toki työ elää kun webbiin kirjoitan, mutta tässä silti jo huomattavasti edistyneempi versio ohjeiden rakenteesta webissä:

OPINNÄYTETYÖ – avautuu nykyinen perusjuttu muokattuna (mm. mikä on ont)
- kypsyysnäyte (linkki)
- tänne linkin taa myös tekijät ja lähdeluettelo
OHJEIDEN KÄYTTÄJÄLLE
- kannattaa lukea
- erilaiset opinnäytetyöt
OPINNÄYTETYÖN PERUSOHJEET
- tähän kirjoittamisesta ja prosessista, jaotellen
-
SUUNNITTELU
- aihe
- kuinka monta tekijää
- suunnitelma ja aikataulu
SOPIMUKSET JA LUVAT (yksi aukeava teksti)
OHJAUS JA VAIHEET
TIEDONHANKINTA (linkki kirjaston sivuille)
MENETELMÄT
- a
- b
OPINNÄYTETYÖRAPORTTI
- raportin osat (sisällysluettelomaisiksi linkeiksi tiedostoon)
- tekstiviitteet
- lähdeluettelo
- muotoilut (myös asettelumallit täällä, samoin ”poikkeukset”)
Opinnäytetyön asettelumalli word2003
Opinnäytetyön asettelumalli word2007
Opinnäytetyön asettelumalli xxxx open source (vielä HAAVE)
Ohjeita wordin käyttöön (sivunumerointi, tyyli, elo)
SAMKin logo nimiölehdelle
- havainnollistaminen (kuviot, taulukot, muut havainnollistamistavat)
- asiasanat (vai tiivistelmä-esittelyn osaksi raportin osiin?)
- kansitus
OPINNÄYTETYÖN JULKISUUS
- julkaiseminen verkossa
- luottamukselliset tiedot /salassapito (mikä sana tähän linkkiin? miten tehdään opinnäytetyö raportti silloin kun tehty työ sisältää luottamuksellista tietoa)
ARVIOINTI
- Arviointikuvaukset/kriteerit, AMK ja YAMK
- Plagiointi (tähän oltava linkkejä muualtakin, mm. sopimuskohdasta)
KYPSYYSNÄYTE
TARKISTUSLISTAT (osa näistä tullee jo aiemminkin, ts. linkkejä samaan tiedostoon eri puolilta)
- opinnäytetyön viimeistely
- loppuvaiheen hommat
FAQ/UKK
OPINNÄYTETYÖKILPAILUT
ANNA PALAUTETTA tätä pitäisi ripotella eri puolille

Julkisia muistilappuja, pöydältä koottua

Tänään olen työstänyt tekstejä webissä. Hiukan jo lyhensin, laitan tähän pätkän, jonka sijoitusta mietin. Mutta ehkä asia on jo sanottu - sen näkee sitten kun pääsee kokonaisuutta tarkastelemaan.

Jaan pätkän kuitenkin tässä vaiheessa blogin lukijoiden kesken; pohjautuu Henry Merimaan esitykseen SAMKin opinnäytetyöohjaajien koulutuksessa 8.4.2009. SAMKin henkilökunnan nähtävissä myös tämä esitys on intranetissä.

Opinnäytetyön tietopohja jakaantuu neljään osaan (Merimaa 2009)
1) Osaaminen
- käytännön tekeminen, taito
2) Tietäminen
- tieto, teoria, soveltaminen
3) Reflektointi
- ymmärrys, osien ja kokonaisuuksien suhde, kokemuksesta syntyvä tieto, oman toiminnan tarkastelu
- ”Oma ammatillinen reflektio on työelämälähtöisen oppimisen ydin”
4) Arviointi
- suhteuttaminen, vertailu, tavoitteen ja tulosten väliset suhteet, prosessin arviointi

Muistilapulla on myös: miten voisi käyttää slideshowta, pdf:iä ja kuvakaappauksia, podcasteja ja 2nd lifea - tai jotakin muuta? Pdf:lle ainakin on käyttöä, entä näille muille? Siis oppimista ja opinnäytetyön tekemistä tukevaa käyttöä ohjeen yhteydessä?

Anne

Nyt jatkan webissä

Tänään luin sähköpostista kaikki sinne säästämäni korjausehdotukset ja palautteet, samoin vielä aiempiin blogiteksteihin saamani kommentit.

Nyt alan työstää tekstiä pelkästään webissä. En tiedä olisiko niin pitänyt tehdä koko ajan. Nyt ainakin ensimmäinen sivu näytti siltä, että ei toimi ja ettei ikinä tule toimimaan. Onneksi tuo jälkimmäinen on kirjoitusprosessin johonkin vaiheeseen aika luontaisesti kuuluva tunne. Se menee ohi!

Nyt kun vielä webbialustamme toimisi hiukan jouhevammin kuin miltä tällä hetkellä näyttää. Mutta pääsen sentään eteenpäin.

Anne

PS. Olen pitänyt blogia valvottununa - nytkin se on valvottu vanhojen tekstien osalta. Siinä on se hyvä puoli, että heti huomaa kommentin ja tulee saman tien vastattuakin. Tylsä puoli on se, että kommentin kirjoittajaa hämmentyy, kun oma teksti ei tule heti näkyviin - ja joitakin kommentin kommentteja sen vuoksi myös voi menettää.

Tiivistelman tekstiä - ja miten muuten sujuu

Tällä viikolla olen voinut parina päivän keskittyä melkolailla vain tämän ohjeen kirjoittamiseen. Teksti alkaa olla melkein valmis. Seuraavaksi sitä muokataan webissä. Jari jo vei osan tavarasta webbisivuille. Ensi viikolla katsotaan jatkoa. Teksti muotoutuu eri tavalla oikeassa ympäristössään. Kokonaisuus oli silti hyvä työstää pitkänä dokumenttina - siltä ainakin tuntuu tässä vaiheessa.

Suostuin jo ymmärtämään senkin, että nämä ohjeet ovat valmiit vasta elokuun lopussa. Aikataulu tämä:
- suomenkielinen teksti "valmiiksi" juhannuksen jälkeisellä viikolla
- kommentit viimeistään 27.8.
- työstö kommenttien mukaan
- kääntäjälle 1.9.
- englanninkieliset ohjeet webissä vielä syyskuussa

Vanhat ohjeet (pdf) jätetään joksikin aikaa talteen sivuille, jotta opinnäytetyönsä tekemisen jo aloittaneet näkevät itselleen tutut ohjeet.

Tässä vielä tiivistelmä-tekstiksi tekemäni luonnos. Kirjastolaiset, kommentoikaa tai muokatkaa. Olemme sopineet kirjaston kanssa, että saan ohjeet lähteisiin ja tiivistelmämallin heiltä - toki mieluusti kaikkien kommentit otan vastaan mahdollisimman aikaisessa vaiheessa.

Tiivistelmä

Viimeisenä tehtävänä raportin laadinnassa on tiivistelmän kirjoittaminen. Tiivistelmä laaditaan suomenkielisissä koulutusohjelmissa sekä suomen että englannin kielellä. Sen laajuus on yksi sivu.

Tiivistelmälehden alkuun tulevat työn bibliografiset tiedot:
- opinnäytetyön nimi
- kirjoittajan suku- ja etunimi
- ammattikorkeakoulun nimi
- koulutusohjelma ja suuntautumisvaihtoehto
- valmistumiskuukausi ja vuosi
- työn ohjaaja ja 3-5 asiasanaa, toimialalla käytössä oleva luokitus, jonka saa kirjastosta sekä työn sivujen lukumäärä (ei liitesivuja) ja liitteiden määrä. Tarkista asiasanat (kirjaston sivujen kautta LINKKI).

Tiivistelmässä esitetään työn keskeisin sisältö:
- mitä tutkittiin/tehtiin
- miksi tutkittiin/tehtiin
- mitä menetelmää käytettiin / miten toimittiin
- mitä tuloksia/tuotoksia saatiin ja mitä niistä seuraa.
Tiivistelmä on tekstiä, joka ei sisällä kuvia, kaavioita, taulukoita, kaavoja, lainauksia eikä viittauksia. Tiivistelmän tekstissä ei käytetä korostuksia, kuten alleviivaus, kursiivi ja lihavointi. Tiivistelmää kirjoittaessa käytetään perinteisesti passiivin imperfektiä (esim. tutkittiin, todettiin), paitsi silloin kun selostetaan yleispäteviä tuloksia tai johtopäätöksiä: "tutkimuksen perusteella voidaankin todeta, että… " - ja voidaan käyttää preesens-muotoa.

Hyvä tiivistelmä
- on suppea mutta tarkka
- on itsenäisesti ymmärrettävä
- etenee johdonmukaisesti
- on kieliasultaan ymmärrettävä (Hirsjärvi ym. 2009, 252).

Älä käytä fraseologista kieltä ja puhu esimerkiksi summamuuttujista tai tilastollisesti merkit-sevistä eroista, kun voit puhua niistä asioista, joista on kyse (Hirsjärvi ym. 2009, 252-253).

Esimerkkejä tiivistelmistä. LINKIT

terveisin
Anne

Johdantoa lähteiden käyttöön

Heti alkuun lisäys: muokkasin jo tuota linkin dokumenttia, poistin pahimmat epäloogisuudet. Edelleen sitä pitää muokata.

Kirjaston porukat työstävät opinnäytetyön kirjoitusohjeiden lähdemerkintöjen osuutta, mistä olen enemmän kuin iloinen. Tästä linkistä pääset näkemään raakaversion tekstistä, jota olen ajatellut lähteiden käytön alkuun.

Kun saamme tekstin ePro-opiskelutoverini Jarin kanssa verkkoon, alan muokata niitä enemmän verkon näköisiksi ja luettavammaksi. Kirjaston ePro-koulutuksessa oleville laitoinkin google docseihin jo viestiä, että tämä osuus on täällä kommentoivana. Mutta palautetta tokkiinsa kaipaan muiltakin. Please. :)

Ja eläköön ePro-koulutus, koska saan tähän apuja sieltäkin! Myös suurin osa blogikommenteista on tähän saakka ollut sieltä peräisin. Mahtavaa - terveiset vaan Kirstille, Eeva-Kaisalle ja Samuelille. Mutta kommentoikaa muutkin, jos suinkin vain ennätätte, sitä varten nämä jutut ovat täällä.

Anne

Pari kysymystä opiskelijoilta

Aion liittää nämä opiskelijoilta tulleet kysymykset ohjeen FAQ/UKK-osastoon. Mitä kannattaisi vastata, yleisellä tasolla?

Aion lisätä työhön liitteeksi asiakirjoja, joiden ulkoasu on määritelty erittäin tarkasti ja myös marginaalit yms. ovat ennalta määritellyt. Opinnäytetyöohjeen mukaan työssä käytetään taas toisia, erilaisia arvoja esim. juuri marginaaleissa. Onko liite pakko muo-kata opinnäytetyön ohjeiden mukaiseksi vai voinko lisätä sen alkuperäisessä muodos-saan? Tarvitseeko yleensäkään liitteissä huolehtia muista kuin kirjan sitomiseen tarvittavasta marginaalista vasemmassa reunassa?

Jos työssä mainitaan henkilöiden nimiä, pitääkö heiltä kysyä lupa erikseen ja miten suulliset tms. merkitään lähteisiin vai hyväksytäänkö sellaisia edes?

kysyy Anne

Sisällys - runko:

Tässä on alustava runko opinnäyteohjeiden sisällöksi - opiskelijalle loogisempaa rakennetta saa ehdottaa. Ja muutenkin, tietysti, otan mielelläni vastaan rakentavaa palautetta.

ALUSTAVA SISÄLLYSLUETTELO/RAKENNE

JOHDANTO
OPINNÄYTETYÖ (AMK & YAMK)
- mikä ja millainen se on
- opinnäytetyön vaiheista lyhyesti
ERILAISET OPINNÄYTETYÖT
- ”tutkimuksellinen”
- ”toiminnallinen”
AIHE (AMK & YAMK)
YKSIN VAIN YHDESSÄ? (AMK & YAMK)
SUUNNITELMA
SOPIMUKSET JA LUVAT
- sopimus opinnäytetyön tekemisestä (linkit)
- tutkimuslupa
- oikeudet
OHJAUS (yleistä aiheesta + ota yhteyttä)
OPINNÄYTETYÖN KULKU (AMK + YAMK, tästä tekstiä jo netissä – vrt. ja muokkaa)
TIEDONHANKINTA ( kirjaston sivuille)
TUTKIMUSMENETELMÄT (tästä tekstiä jo netissä)
KIRJOITTAMINEN
- kirjoita koko ajan
- perusohjeet kirjoittamiseen
- kikkoja, jos ei kulje
OPINNÄYTERAPORTIN OSAT
- tähän osat
- nn
- hh
- kk
- jne.
LÄHDEMERKINNÄT
- tekstiviitteet
- lähdeluettelo
MUOTOILUT
- xxx
- poikkeukset
esim. sisällysluettelo (jos esimerkiksi sisällysluettelosta meinaa jäädä vain yksi rivi toiselle sivulle, yleensä kannattaa tiivistää)
KANSITUS (täällä jo netissä tekstiä, vrt. ja muokkaa)
-(tänne oikeaan kohtaan ne linkit, jotka nytkin jo ovat (ont-pohja-dottia muokataan helpommaksi, as  hv), siis 2 x asettelumalli, ohjeita wordin käyttöön, samkin logol-le on oma kohtansa
KUVIOT JA TAULUKOT
OPINNÄYTETYÖN JULKISUUS / nyt: julkaiseminen netissä (on informatiivisempi, mutta kapeampi – mieti ratkaisu)
- kirjasto
- luottamuksellisuus (miten tehdään opinnäytetyö raportti silloin kun tehty työ sisältää luottamuksellista tietoa)
ARVIOINTI
KYPSYYSNÄYTE
TARKISTUSLISTAT (osa näistä tullee jo aiemminkin, ts. linkkejä samaan tiedostoon eri puolilta)
- nimiölehti
- jne.
- opinnäytetyön viimeistely
- loppuvaiheen hommat
FAQ/UKK
OPINNÄYTETYÖKILPAILUT (tästä tekstiä jo netissä  muokataan syksyllä 2009)
PLAGIOINTI (tälle uusi nimi? vrt. tai paikka – lähteiden käyttöä liki?)
ANNA PALAUTETTA
OPETTAJAN OPAS
OHJEIDEN TEKIJÄT (tänne kuvaus + lähteet)

terveisin Anne

Miten oppaassa puhutellaan?

Olen peruskysymyksen äärellä: puhutellaanko oppaan lukijaa sinä-muodossa? Vai jatkanko entiseen tapaan, puhuen "yleisesti". Tuntuu, että toimivin olisi yhdistelmä, kuten seuraavassa (alustavaa tekstiä johdantoluvusta):

"Tämä on yleisohje, jolla selviää pitkälle. Ohje ei kuitenkaan ole kirjoittamisen tai vaikkapa lähdeviittaamisen täydellinen käsikirja. Esimerkiksi kaikkia lähdeviittausten erityistapauksia ohje ei kata. Hyviä kirjoja on kuitenkin saatavilla, esimerkiksi xxx ja yyy. Välillä kirjoittaja saattaa kohdata tilanteita, joissa ohjeita on sovellettava. Se helpottuu – ja on ylipäänsä mahdollista – sitten kun kokemusta kertyy. Mutta, kuten sanottu: tällä ohjeella pääset opinnäytetyössäsi pitkälle, ja ohjaajalta voit pyytää neuvoa."

Toimiva tai ei, tällaista yhdistettyä muotoilua nyt pukkaa tulemaan.Koko ajan en haluaisi kirjoittaa sinä-tekstiä. Se ei tunnu luontevalta. Mutta toisinaan se olisi paikallaan. (Kyseistä esimerkkikappaletta kyllä pitää muokata, huomaan... )

Millaista tekstiä itse haluaisit lukea?

Anne

Suoraa tekstiä vai luetelmia - kumpi avautuu?

Tämän aamupäivän kirjoitusrupeaman tuotosta:

Onko parempi kirjoittaa ohjeeseen suoraa tekstiä vai luetelmia? Luetelmat avautuvat helpommin "tarkistuslistoiksi" - muistinko laittaa tekstiin tämän tai tuon asian - mutta pitäisikö ottaa huomioon jokin muukin näkökulma?

Esimerkki luetelmasta:

Nimiölehdelle tulee
- ammattikorkeakoulun nimi
- työn tekijän nimi (Jos työllä on kaksi tekijää, nimet tulevat nimiölehdelle sukunimen mukaisessa aakkosjärjestyksessä.)
- työn nimi
- koulutusohjelma ja mahdollinen suuntautumisvaihtoehto
- työn valmistumisvuosi
- SAMKin logo. Tähän muuten ajattelen linkkiä kuvaan.

Aiemmin tämä oli suorana tekstinä. Pitkässä dokumentissa luetelmien ja ns. leipätekstin vaihtelu on hyvä asia, mutta verkkotekstissä voisi käyttää enemmän luetelmia?

Minun on tarkistettava onko tosiaan näin: "Tiivistelmää kirjoittaessa käytetään passiivin imperfektiä (esim. tutkittiin, todettiin." Näin usein tehdään, mutta onko ihan must? Olisin eri mieltä, mutta tämä ei ole ihan vain mielipidekysymys.

Luetelmista vielä. Tällä hetkellä kuvittelen luettelon sisällöstä näyttävän tältä (esimerkit avautuvat linkistä):

Opinnäytetyön kirjallinen osa sisältää:
- nimiölehden ks. esimerkki
- tiivistelmän ks. esimerkki
- abstractin (englanninkielinen tiivistelmä suomenkielisissä opinnäytetöissä) ks. esimerkki
- sisällysluettelon Mihin järjestykseen asiat tulevat? ks. USEAMPI esimerkki sisällysluettelosta
- symboli- ja termiluettelon (tarvittaessa) ks. esimerkki
- johdanto NÄISTÄ KUUDESTA voisi tehdä tekstin sisäisen linkin?
- teoriatausta/viitekehys/tausta-aineisto
- menetelmät/toteutus – tarkoittaa myös prosessin kuvausta!
- tulokset
- johtopäätökset
- yhteenveto/pohdinta
- viite-/lähdeluettelo ks. esimerkki
- liitteet. ks. esimerkki

Tämä on siis ääneen ajattelua. Ei lopullinen totuus.

Anne

PS. Agorassa oli hyvä keskittyä kirjoittamiseen. Ja syytä tehdä töitä intensiivisesti niin kauan kuin akussa riitti latausta. Tällä kertaa piti lähteä täyttämään omaan akkuaan (syömään) ennen kuin koneesta loppui virta.

Toiminnallisuudesta, verkko-ohjauksesta ym.

Pääsin kirjoittamisen makuun. Kirjoitan nyt alkuun muokkaamalla vanhaa tekstiä. Heräsi kysymyksiä - tai muistin vanhat ihmettelyni:

1) Tässä kuvataan toiminnallista opinnäytetyötä. Miksi se olisi vain kuvataiteilijoiden "yksinoikeus"? Tätä kohtaa täytyy ohjeissa uusia. "Kuvataiteilijan koulutusohjelmassa opinnäytetyö on taiteellinen opin- ja taidonnäytetyö. Opinnäytetyöhön kuuluu näyttely tai muu vaativa kuvataiteellinen suoritus sekä kirjallinen työ. Opinnäytetyön keskeisin osa on taideteosten tekeminen. Kirjallinen työ on luova prosessi, jossa opiskelija voi käyttää mielikuvitustaan taiteellista toteutustapaansa ja persoonaansa vastaavasti. Kuvataiteessa työskentely tähtää persoonallisiin ratkaisuihin, jolloin myös kirjallisen työn toteutus voi olla yksilöllinen. Se voi olla sisällöllisesti ja ulkoasultaan taideteos." (Nykyinen AMK-ohje, s. 4)Ja toisaalta: jokaisesta koulutusohjelmasta valmistuvan on osattava kirjoittaa selkeä raportti. Kieli toki saa olla elävää eikä rakenteellakaan ole yhtä ainutta oikeaa muotoa.

2) Verkko-opetus, muokattavaa mm. se, että ohjaus voi olla kokonaan verkossa. "Verkko- oppimisympäristö on yksi mahdollinen työskentelyfoorumi opinnäytetyöprosessin eri vaiheissa. Verkko-oppiminen on tapa tehdä töitä yhdessä ja jakaa tietoa (jaettu asiantuntijuus). Verkko-oppimisympäristön käyttö ei korvaa tapaamisia, joita järjestetään henkilökohtaisesti, pienryhmissä yhteistyörenkaittain ja koko opiskelijaryhmälle." (Nykyinen YAMK-ohje, s. 8)

3) "Opinnäytetyön kirjallinen osa sisältää yleensä nimiölehden, tiivistelmän, abstractin, sisällysluettelon, symboli- ja termiluettelon." Miten niin yleensä? "Seuraavina tulevat johdanto, teoriatausta/viitekehys/tausta-aineisto, menetelmät/toteutus, tulokset, johtopäätökset, yhteenveto/pohdinta, viite-/lähdeluettelo ja liitteet." (nykyinen AMK-ohje, noin s. 7)

(Kommentit kirjoitettu siitä näkökulmasta, että nyt kirjoitetaan yksi yhteinen ohje AMKille ja ylemmälle AMKille. Joissain kohti klikkaamalla pääsee sitten erillisiin osiin - silloin kun eroa ohjeistuksessa/selostuksessa on.)

Anne

Luottamukselliset opinnäytetyöt

Otsikonmukaisia opinnäytetöitä SAMKissa ei enää tehdä. Se tarkoittaa sitä, että kaikki opinnäytetyöt ovat julkisia. Luottamuksellisia (merkityksessä: salassa pidettäviä) aiheita voidaan opinnäytetöissä silti käsitellä.

Menettelyohje (ME71110) kertoo päälinjat, kuinka menetellään, jos toimeksiantaja kieltää joidenkin tietojen esittämisen. Voidaan laatia
- opinnäytetyöraportin lisäksi erillinen luottamuksellinen toimeksiantajaraportti, johon sijoitetaan ne osat, joita toimeksiantaja ei halua julkisuuteen tai
- yksi raportti ja esittää luottamukselliset tiedot liitteessä, joka liitetään vain toimeksiantajan raporttiin.

Tähän kuitenkin voisi kirjoitusohjeissa ohjeistaa selvemminkin? Asian kohdanneet ja ratkaisuja tehneet: vinkatkaa, kuinka.

Anne

Penkinmerkintää

Aamulla lueskelin perjantaisen nettihaeskeluni tuloksia, muun muassa Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulun opinnäytetyöohjeita. Sekin antoi taas näkökulmaa meidän ohjeisiimme: mitä voi sanoa entistä lyhyemmin, ja mitä taas voisi lisätä. Apua saan ainakin siihen, miten sekä tutkimuksellinen että toiminnallinen opinnäytetyö kirjoitetaan ohjeisiin.

Kirjoittamisesta - prosessista ja tekstin tuottamisesta - pohjoiskarjalaiset ovat kirjoittaneet enemmän. Itsekin voisin, ainakin aihe on syäntä lähellä. Samoin raportoinnin etiikasta on puhuttu, ja tekijänoikeuksista ja patenteistakin on maininta. Nämäkin olisi hyvä saada joihinkin ohjeisiin. (Muuten, kaikki asiaan liittyvät menettelyohjeet ja esim. suoritussääntö liitetään ohjeisiin linkkinä - jotta vältyttäisiin monen dokumentin ylläpitämättömyydeltä.)

Ajattelin, että seminaareistakin kirjoitan, vaikka kaikilla ei niitä ole. Kaiken kaikkiaan ohjeissa voisi olla "pakollinen osuus", siis must know, ja toisaalta nice to know - jota sitten voisi käyttää tai olla käyttämättä muun muassa koulutusalasta tai ohjaajan kanssa sovitusta riippuen.

Pöydällä odottaa myös hollantilaisen Zuydin ohjeet - sen olen saanut yhdeltä opelta virikkeeksi jo aiemmin.

Anne

Lisää linkkejä

Olen löytänyt kiinnostavia sivuja, joihin ohjeissa tai niiden liepeillä voisi linkata. Kuten:
Virtuaaliamkin opinnäytetyöasiat.

Kajaanin amkin opinnäytesivuilla on hyviä juttuja. En vain pysty allekirjoittamaan kaikkia kohtia niin että niihin voisin suoraa linkkiä tehdä. En esimerkiksi pysty samastamaan aineistolähtöistä ja laadullista tai teorialähtöistä ja määrällistä tutkimusta.

Kaiken kaikkiaan linkitettävät sivut on katsottava sillä silmällä, ettei niissä esitettäisi kovin erilaisia prosesseja kuin meidän on - siis on koetettava katsoa, että linkeistä on opiskelijoille apua eivätkä ne tuota vain hämmennystä.

Yksi linkki vielä apuvälineosastolle, kohtaan muistiinpanojen tekeminen: Oulun yliopiston oppimisklinikan mind map

Näitäkin saa kommentoida. Ja esittää uusia tilalle tai rinnalle.

Anne

Tulostettava on, mutta millä tavalla

Kyselyn vastausten määrä ei ollut suuri, mutta väittäisin silti tuloksen olevan selvä: opinnäytetyöohjetta tarvitaan myös tulostettuna. Eri asia sitten onkin, että millä tavalla. Jonkun mielestä webbisivun tulostaminen riittää. Toisen mielestä tulosteen pitäisi näyttää asetuksiltaan opinnäytetyötä. Molemmissa on puolensa. Mietin sitä, että tarvitaanko opinnäytetyöasetuksin tehtyä tulostetta, jos meillä kuitenkin on opinnäytetyön asettelumalli. Mitä mieltä?

Anne

Linkitykset ohjeeseen

Katselin joitakin vinkattuja linkkejä, esimerkiksi virtuaaliamkin ohjeisiin. Minusta niissä on hyviä juttuja, mutta mihin kaikkeen - siis minkä tyyppisiin aineistoihin - kannattaa opinnäytetyön kirjoitusohjeissa tehdä linkkejä? Siis mikä auttaa, mikä sekoittaa? (Ikuisuuskysymys?)

Tai katsokaa Kajaanin ammattikorkeakoulun aineistoa. Mikä siinä toimii, mikä ei - mitä haluaisitte omille sivuillemme / omiin ohjeisiimme?

Tähän todella kaipaan palautetta.

Anne

Tarvitseeko tulostaa?

Pitääkö opinnäytetyöohje voida tulostaa? Kerro mielipiteesi vastaamalla viereiseen kyselyyn.

Voit myös kommentoida blogia ja kertoa esimerkiksi, millaista tulostetta arvostat - jos sellaista ylipäänsä tarvitset. Esimerkiksi: riittääkö webbisivun tulostaminen vai tarvitsetko jotakin muuta - ja mitä?

Anne

PS. Laitan oheen vielä myös uuden ohjeen sisältöluonnoksen.

Imin nyötetyännipo

Käyn taas läpi vanhoja muistiinpanoja siitä mitä, opinnäytetyöohjeisiin ainakin pitäisi kirjata. Silmiin osuu kaikenlaista, esimerkiksi mielenkiintoinen tarjokas opinnäytetyön nimeksi - tutkintotodistusluonnos, jossa opinnäytetyön nimi on kirjoitettu nimen alusta loppuun, siis Imin nyötetyännipo.

Tästä ei ehkä tarvitse ohjeistaa, mutta muuten nimiin pitää edelleenkin kiinnittää huomiota: työn ydin, informatiivinen ja selkeä - ja sopivan lyhyt. Siinä sitä onkin. Parasta olisi, jos sen keksisi jo prosessin alussa. Umberto Econ vanhaa tutkielmaopasta lainaten nimi toimisi samalla tutkimus/prosessiongelmana, joka työtä ohjaa. Se vaikuttaisi ehkä siihen, että olisi helpompi pysyä olennaisessa. Vaikka Eco onkin toisaalta siltä mieltä, että "tutkielma on kuin sika, siitä ei mene mikään hukkaan", hyvä rajaus on aina paikallaan.

Anne

Ensimmäiset työstöt

Tänään avaan blogini julkiseksi. Samalla testaan (minulle) uusia nettityökaluja, opettelen niitä osana ePro-opintojani.

Olen tehnyt ihan ensimmäiset työstöt opinnäytetyön kirjoitusohjeeseen, joitakin merkintöjä myös ylemmän AMKin erillisohjeeseen.

Seuraavaksi käyn läpi jo osoitetut virheet ja epäloogisuudet lähdeviitteissä. Sitten luultavimmin mietin, mitä uutta ohjeeseen pitää sisällyttää. Jossain takaraivossa pyörii myös tekninen toteutus - kuinka netin mahdollisuuksia voisi fiksusti hyödyntää. Käyttäjällehän tämän pitäisi olla ystävällinen.

Kommentoida saa.

Anne

Monttu ei enää ammota

Pääsin jo hetkeksi tekstin työstämisen makuun. Aina kun tekee jotakin konkreettista ja saa asiaa eteenpäin, vaikka vain vähänkin, on olo heti toiveikas ja aikaansaava. ;) Ja tuntuu siis, että homma vielä valmistuukin.

Piakkoin ensimmäinen työstö ilmestyy blogini liitteeksi.

Anne

Ensi viikkoon!

Tämän viikon olen lomaillut tätä päivää lukuun ottamatta. Tänään olen hoitanut paljonkin opinnäytetöihin liittyviä asioita - on käyty läpi nettisivujen päivityksiä, ohjelmaa, kyselyitä, plagioinniestoa jne. Kirjoitusohjeet odottavat tekijäänsä. Ensi viikkoon!

Anne

Montun reunalla

Vanhoihin kirjoitusohjeisiin on nyt ilmestynyt marginaalimerkintöjä: siirrä, poista, muokkaa, linkitä, kysy. Miten teen AMK-/YAMK-haarautumisen fiksusti? Miten tarvittaessa onnistuu tulostus? Voihan kirjoittaa/taittaa muutenkin kuin wordilla, miksei voisi?

Seuraavaksi katson vanhoista printeistä kaikki muistiin merkityt kirjaustarpeet ja kirjaston huomaamat virheet ja epäloogisuudet ja muokkaan vanhaa tekstiä ensimmäisen kerran – sellaiseksi että se toimii osin työsuunnitelmanakin. Vanhaan kuosiin ei kuitenkaan ole tarkoitus jäädä.

Nyt on viikon tauko. Pidän vapaata, myös tästä rakennustyömaasta. Viimeistään tässä uudisrakennuksen montun reunalla tellinkejä perustaessani huomaan, että se ei olekaan mikään ihan pieni juttu.

Anne

Tänään se alkaa

Alan lukea vanhaa ohjetta. Ja katsoa, mitä ajatuksia se herättää. Paljon tullee taas merkintöjä marginaaliin.

Sen jälkeen - toivottavasti jo ensi viikolla - käyn läpi kaiken tulleen palautteen. Ja katson, miten muut ohjeistavat ja miten ohjeistonsa rakentavat. Sitten pääsenkin rakentamaan omaa tekstiä, ensimmäistä versiota.

Prosessikirjoittaen edetään. Ja vähitellen, muun lomassa.

Anne

Kirjoitusohjeet uudistuvat

Opinnäytetyöohjeiden kirjoitusohjeet uudistetaan kevään ja kesän aikana niin, että ne ovat käytössä viimeistään 1.8.2009.

Kirjoitan tätä blogia tiedottaakseni prosessin etenemisestä ja saadakseni asiaan kommentteja. Tarkoituksena on saada aikaan toimivat ohjeet. Luultavimmin blogiin kirjoittaa silloin tällöin joku muukin. Kommentteja toivon kaikilta, joilla kommentteja on. Jos et halua kommentoida blogia, laita minulle sähköpostia.

Suurimmat muutokset aiempaan verrattuna ovat
1) Tulevat ohjeet kirjoitetaan suoraan nettiin.
2) Ohjeet kirjoitetaan selvästi opiskelijalle, (muut) opettajan ohjeet ovat menettelyohjeessa.
3) Kirjoitusohjeet kirjoitetaan niin, että ne selvästi kannustavat myös muuhun kuin perinteiseen tutkimusraporttimuotoon.
4) Lähdeviitteiden osalta ohjeistetaan vain nimi-vuosijärjestelmä, numeroviittauksen mahdollisuus vain mainitaan.

Lisäksi korjataan aiemman ohjeen mahdolliset virheet ja ristiriitaisuudet. Lisättävä on ainakin ohjeita sähköisen lähteistön viittauskäytännöistä.

Anne